الرئيسية مباريات اليوم كرة قدم مصارعة حرة كاس اسيا كاس افريقيا ألعاب قتالية اخبار المحركات تنس كرة السلة صحة ولياقة ألعاب أخرى فيديو تحدي التوقعات و التقييم يو اف سي - UFC المرأة والرياضة رياضات المضرب كرة سعودية كرة إماراتية كرة مصرية عن الموقع اتصل بنا English

فيريرا يبرر الخسارة أمام الهلال في كأس سوبر لوسيل

منى العوضي

02:19 10/09/2022

سعودي 360 – تحدث البرتغالي جوسفالدو فيريرا مدرب الزمالك، عن خسارة فريقه لقب كأس سوبر لوسيل أمام الهلال السعودي، أمس الجمعة.

فيريرا: الزمالك لم يكن جاهزاً بدنياً

خسر الزمالك أمام الهلال في كأس سوبر لوسيل بركلات الترجيح بنتيجة (4-1) بعد انتهاء المباراة بالتعادل الإيجابي (1-1) على استاد لوسيل في الدوحة.

وقال فيريرا في حديثه عقب نهاية المباراة: “جدول المباريات كان صعباً في الدوري المصري وأنهينا البطولة في نهاية شهر أغسطس الماضي، وهناك بعض اللاعبين حصلوا على راحة وخاضوا 3 تدريبات فقط، وبالتالي الفريق لم يكن جاهزاً بدنياً”.

وتابع قائلاً: “الزمالك خاض 4 تدريبات فقط قبل مباراة الهلال على العكس من المنافس الذي دخل اللقاء في كامل لياقته، المباراة كانت صعبة ولكننا استطعنا تقديم مستوى جيد، ومجاراة الخصم في اللقاء”.

وأضاف: “بعد التأخر بهدف كان لدينا الإصرار على العودة في النتيجة، لتصل المباراة إلى ركلات الترجيح التي تمكن من خلالها الهلال في تحقيق الفوز”.

وفي رسالته للاعبي الزمالك، قال: “أوجه التهنئة لهم على الأداء خلال اللقاء، وأشكر الجماهير التي حضرت لمؤازرة الفريق ومساندته في هذه المواجهة المهمة وكنا نأمل في العودة بالكأس، واللاعبون خاضوا المباراة بحماس مثل كل المباريات التي نخوضها في كافة البطولات”.

وعن ركلات الترجيح، قال: “الركلة التي تم اعادتها للهلال لم تكن جيدة بالنسبة لنا، حارس الهلال تحرك هو الأخر في ركلات الترجيح”.

شاهد أيضاً:

قناة سبورت 360عربية على يوتيوب

المزيد من اخبار الدوري السعودي

تغريم وإيقاف صالح جمعة بعد بصقه على الحكم

تقارير توضح موقف مانشستر يونايتد من إقالة تين هاج قبل مواجهة مان سيتي

تفوق مغربي و عودة معشوق الجماهير الجزائرية .. 24 محترفاً عربياً كتبوا التاريخ هذا الأسبوع

صافرة غربال تضبط نهائي دوري أبطال أفريقيا بين الأهلي والترجي

الأهلي يستقر على مصير مصطفى شوبير 

أنشيلوتي يحدد ما يحتاجه ريال مدريد للفوز على بايرن ميونخ ويؤكد مشاركة لونين

الأكثر قراءة